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  • 遼寧科技學院
    遼寧科技學院
    遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城,距沈陽桃仙國際機場20公里,是一所以工科為主、多學科協調發展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等??茖W校,辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習所。1948年東北解放后,更名為本溪工科高級職業學校,1958年升格為本溪鋼鐵學院。2004年5月,更名為遼寧科技學院。2015年學校被確定為遼寧省首批向應用型轉變的本科試點學校,2016年被確定為教育部重點支持的產教融合項目建設高校、教育部數據中國“百校工程”試點院校、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校、“互聯網+中國制造2025”產教融合促進計劃試點院校,2017年被確定為教育部“科學能力提升計劃(百千萬工程)”全國首批試點院校、中國高校創新創業教育聯盟“百城千?!笔着圏c院校、遼寧省向應用型轉變示范校。2018年,被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位,國家發改委“新興產業三年行動計劃”重點項目單位。    學校占地87.11萬平方米,建筑面積39.58萬平方米。固定資產原值9.95億元,其中教學科研儀器設備原值2.09億元。圖書館藏書102.78萬冊?,F有校內實驗室(中心)40個,有省級重點實驗室1個、工程研究中心1個、工程實驗室2個,省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個,省級虛擬仿真實驗項目1項,省級大學生創新創業教育基地1個,省級大學生校外實踐教育基地10個,省級職業技能培訓示范基地1個,省級大學生創業孵化示范基地1個,省級雙創示范基地1個,省級眾創空間1個。    學校設有15個二級教學單位,開設以工為主,涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的38個本科專業和12個高職專業。有國家級本科綜合改革試點專業1個,國際工程教育認證專業2個,省級一流本科教育示范專業4個,省級本科綜合改革試點專業1個,省級本科重點支持專業1個,省級本科工程人才培養模式改革試點專業1個,省向應用型轉變試點專業3個,省級創新創業教育改革試點專業2個,省級教學團隊5個,省級精品課程14門。    學?,F有教職工937人。專任教師605人,其中副教授、教授等高級職稱人員266人,碩士、博士學位教師394人。有博士生導師7人,享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進長江學者、特聘教授等高層次人才5人。有全國優秀教師1人,遼寧省百千萬人才工程人選50人,遼寧省優秀專家1人,遼寧省優秀教師2人,省級本科教學名師4人,遼寧省普通高等學校優秀青年骨干教師3人?,F有全日制本??粕?0186人,其中本科生8779人,畢業生就業率近年來一直保持在95%以上,居省屬高校前列。    學校面向行業和地方積極開展應用型科學研究,近年來共承擔各類科研項目747項,其中,國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目20項,省級以上項目198項。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項,教育部產學合作協同育人項目72項,獲得省級教學成果獎27項,其中一等獎5項。 近年來,學校以轉型發展為突破口,搭建“校企、校政、校?!焙献鞯漠a教融合平臺,主動適應地方經濟發展需要,積極開展科技、政務咨詢等社會服務。在轉型發展重大項目上取得了重大突破,獲批國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目;獲批國家產業轉型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業合作,共建產業學院,與中科曙光集團合作辦學,共建“曙光大數據學院”;與美國應用技術教育聯盟(GCC-GATE)合作,共建“中美雙百學院”;與新松機器人公司合作,共建“新松機器人應用學院”;與海爾智能家電科技有限公司合作,共建“海爾物聯網學院”;與營口盛海投資有限公司合作,共建“三征班”,逐步形成了訂制式人才培養新模式。   啟動服務地方行動計劃,面向遼寧省產業發展實際,不斷提升協同創新和服務地方經濟社會發展的能力?,F有國家級技術轉移示范機構1個,省級公共技術服務平臺3個,省級產業集群窗口服務平臺1個,市級重點實驗室4個。依靠學校人才技術優勢成立了大材料應用研究院等10個科研院(所),這些研究機構已成為地方政府重要的研究咨詢服務基地。鼓勵教師開展應用型科研,促進科技成果轉化,積極開展“百名教授進企業”活動,發揮“智囊團”和“思想庫”作用。   積極開展產學研合作教育,牽頭組建“遼寧省機器人產業校企聯盟”,并成為聯盟理事長單位。搭建穩定的校企合作平臺,成為27個校企聯盟理事單位。與中國航空工業集團公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團、中國能源建設集團、中鐵建設集團、中國冶金建設集團、國家電網公司、國家電力投資集團、神華集團、中國黃金集團、北京神州數碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司、寶武集團公司、鞍鋼集團公司、中國五礦集團公司、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設總公司、本鋼集團公司、中國建設銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業單位建立合作關系,接受學生實習、實訓、就業。   大力開展對外合作交流,堅持國際化發展戰略。與東北大學、遼寧工程技術大學、遼寧科技大學等多所高校聯合培養碩士研究生。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、馬來西亞博特拉大學、新西蘭威特國立理工學院、俄羅斯太平洋國立大學、日本株式會社等建立了良好合作關系,招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納等國家留學生,不斷拓寬學校教育國際化發展之路。   隨著中國特色社會主義進入新時代,遼寧科技學院不斷深化綜合改革,深入推進內涵式發展,穩步提高辦學質量和協同創新能力,堅持“應用型、地方性、行業性、國際化”的辦學定位,立足遼寧,依托行業,凝練特色,打造品牌,努力將學校建設成為國內知名、省內一流、特色鮮明的應用技術大學,為地區經濟社會發展和東北振興作出新的更大貢獻。
    www.lnist.edu.cn - 2022-03-24
  • 遼寧生態工程職業學院
    遼寧生態工程職業學院
    遼寧生態工程職業學院,座落于遼寧省會沈陽市,是一所公辦全日制普通高等學校。前身為遼寧林業職業技術學院和遼寧水利職業學院。兩校均始建于1951年,擁有68年的辦學歷史,辦學經驗豐富,特色鮮明。2018年8月,根據遼寧省十二屆省委常委會第103次會議精神,兩校合并,組建遼寧生態工程職業學院。 遼寧生態工程職業學院分為南、北兩個校區。南校區位于沈陽市蘇家屯區(原遼寧林業職業技術學院校址),北校區位于沈陽市沈北新區(原遼寧水利職業學院校址)。校區總占地面積56.2萬平方米,總建筑面積25萬平方米,實驗林場林地面積6.1萬畝。 學校是全國畢業生就業典型經驗50強高校、教育部首批百所現代學徒制試點院校、遼寧省示范性高等職業院校、遼寧省“雙高”建設院校、遼寧省高校創業教育示范校、中國北方現代林業職業教育集團理事長單位、全國文化育人與生態文明建設工作委員會主任單位、遼寧省生態環保產業校企聯盟理事長單位、遼寧生態建設與環境保護職教集團理事長單位。 學校師資力量雄厚,現有專任教師517人。其中教授45人,副教授143人;博士研究生14人,碩士研究生357人;省級優秀專家1人,省級教學名師9人,全國行業教學名師5人,省級專業帶頭人8人,省級青年科研骨干4人,省高等教育優秀教學團隊4個。 學?,F有全日制在校生11443人,設有林學院、農牧學院、園林學院、水利工程學院、電氣工程學院、木材工程學院、測繪工程學院、生態旅游學院、建筑學院、環境藝術學院、信息工程學院、經濟與管理學院12個二級院和基礎部、思政部、體育教學部三個教學部。共開設林業技術、園林技術、水利工程、家具設計與制造、森林生態旅游、建筑工程技術、供用電技術、工程測量技術、計算機應用技術、電子商務等63個專業和16個專業方向。 學校擁有國家重點專業2個,全國行業重點專業2個,遼寧省高水平特色專業群3個,遼寧省示范專業8個,遼寧省品牌專業6個,遼寧省對接產業集群示范專業7個。 學校擁有國家重點實訓基地4個,遼寧省重點實訓基地11個,校內實訓基地及各類專業實驗室和標本室156個,其中生物技術(園藝)實訓基地、家具設計與制造實訓基地為國家級立項建設項目,校外實習基地350余個。 學校擁有2個國家級專業教學資源庫,1門國家級精品資源共享課,1門國家級精品課程,14門省級精品課程。教學儀器設備總值9520余萬元,圖書62萬余冊。 學校高度重視人才培養質量,堅持立德樹人,德技雙馨的人才培養理念。11人獲全國行業“十佳畢業生”榮譽稱號、58人獲全國行業“優秀畢業生”榮譽稱號。先后獲全國各級各類技能大賽、創新創業大賽一等獎100余項。 學校學生工作活躍,文化生活豐富。建有愛心社團、巧匠俱樂部、綠葉協會、E時代社團、明理學社、攝影美圖協會、籃球、足球、乒羽等各類學生社團43個,活動形式多樣,寓教于樂。學校有體育館、室外燈光球場等設施,滿足各類活動和大型集會。 學校十分重視校企合作,在不斷提高辦學質量的同時,進一步鞏固和開拓就業市場,為畢業生打通就業渠道,創造就業機會,搭建就業平臺。與億利生態修復股份有限公司、遼寧三友農業科技有限公司、中國水利水電集團、雙匯集團、圣象集團、希爾頓全球酒店集團、上海迪士尼樂園、遼寧宏圖創展測繪勘察有限公司等500多家企業建立校企合作關系,每年為近4000名畢業生提供就業崗位12000余個,就業率始終保持在95%以上,居全國職業院校前列。 多年來學校辦學成果顯著,先后被國家教育部評為“全國科教興農先進學?!?、“林業部先進學?!?;被省委省政府評為“遼寧省文明單位”;被省教育廳評為“遼寧省征兵工作先進單位”,連續多年被評為遼寧省“平安校園”。
    www.lnstzy.cn - 2021-12-29
  • 渤海船舶職業學院
    渤海船舶職業學院
    渤海船舶職業學院前身是創建于1959年的國家級重點中?!澈4肮I學校,徐向前元帥、楊成武將軍曾先后為學院題寫校名,先后隸屬于國家第六機械工業部、中國船舶工業總公司和國防科工委,2001年經遼寧省人民政府批準、教育部備案,與葫蘆島師范學校、葫蘆島廣播電視大學合并組建而成,目前是我國北方唯一一所以培養船舶工業高素質技能型專門人才為主、面向全國招生的全日制高等職業學院。2004年,被國家教育部評為全國高職高專人才培養工作辦學水平 “優秀等級”院校。2014年,被國家教育部、財政部確定為“國家示范性骨干高職院?!?。2017年,被中央軍委、教育部批準為海軍士官定向培養院校。2017年,被遼寧省教育廳、財政廳確定為遼寧省“雙高計劃”立項建設學校。 學院地處遼寧省葫蘆島市興城首山國家級森林公園東側,占地面積728畝,建筑面積21萬平方米,教學儀器設備價值9700多萬元,圖書館藏書50萬余冊,現有全日制在校生8200余人。 學院堅持以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,以培養高素質技能型專門人才為目標,堅持“立足船舶、面向軍工、服務社會”的辦學定位,面向船舶工業、軍工行業、機械行業、信息產業、現代服務業以及師范教育等開設了51個專業及專業方向,其中,遼寧省示范專業3個、遼寧省品牌專業7個,焊接技術及自動化專業、船舶電氣工程技術專業為全國機械行業特色專業。船舶工程技術、船舶動力裝置技術、船舶電氣技術、數控技術、焊接技術及自動化五大專業群,均屬國家重點支持發展的產業集群范圍。擁有國家精品課程1門,遼寧省精品課程10門。通過校企合作,制定了54門優質核心課程標準,開發建設了54門工學結合的優質核心課程,開發了與崗位核心能力配套的54個教學軟件包(包括課件、課程仿真軟件、網絡課程、習題系統、考試考核系統、課程評價系統),合作編印出版了專業教材61部,開發網路課程82門。 學院重視教育信息化建設,結合新校園建設,投入資金2500多萬元完善了學院軟硬件建設,建成了虛擬化數據中心、視頻監控系統、數字化廣播系統、信息發布系統、校園一卡通系統等系統;現有11個虛擬仿真實訓室、293個多媒體教室、3個錄播教室、7個電腦型語音室、5個數字化教室以及數字圖書館和數字化學習中心,被國家教育部確定為“教育信息化試點單位”和“職業院校數字校園建設實驗?!?。 學院擁有一支專業結構合理、教學和實踐經驗豐富、素質優良的“雙師型”教師隊伍,現有教職工622人,其中正高級職稱61人,副高級職稱203人;具有博士學位7人,碩士學位201人;省級教學名師6人、省級優秀教學團隊5個,省級專業帶頭人5人;省級以上專家10人,百千萬人才工程百人層次1人、千人層次1人;“雙師型”專業課教師比例超過90%。 學院依托“校企合作董事會”“葫蘆島區域政校企校企合作理事會”“環渤海船舶行業校企合作委員會”三個校企合作管理平臺,構建了“三結合、六對接”的人才培養模式,校內建有5個生產性實訓基地、4個工程技術中心、141個實訓室。校外建有11個教學型實訓基地。擁有國防科技工業職業教育實訓基地”、“國家級船舶動力裝置實訓基地”、“國家交通部海事局船員教育和培訓機構”、“國家級電工電子及自動化實訓基地”、“國家級數控技術實訓基地”、“遼寧省職業技能培訓示范基地”、“遼寧省船舶建造技術開發與推廣服務基地”、“遼寧省產業集群與高校合作對接研究基地”、“中國船級社無損檢測人員培訓基地”、 “葫蘆島市高技能人才培訓基地”、“葫蘆島市職業培訓定點培訓機構和職業技能鑒定所。 學院面向國家和地方建設需要培養人才,幾十年來為國家的船舶工業、海洋工程,國防軍工輸送了數萬名合格的畢業生,為地方經濟建設和社會進步做出了應有的貢獻。學院不斷開發就業市場,拓寬就業渠道,形成了以船舶行業為特色、多行業并舉、全國沿海沿江地區為主就業的格局,打造了畢業生就業質量好、就業率高的船院品牌。學院與大連船舶重工有限公司、渤海船舶重工有限責任公司、青島北海船舶重工有限責任公司、上海江南船舶重工有限責任公司、廣船國際股份有限責任公司、沈陽機床股份有限公司、中航工業沈陽飛機工業(集團)有限公司等船舶、機械、電子、冶金行業300多家企事業單位長期合作,建立了120余個畢業生就業基地,畢業生就業率連續多年達96%以上,企業對畢業生評價滿意率達95%以上。 學院的社會影響力不斷擴大。近10年來榮獲全國模范職工之家、遼寧省五一勞動獎狀、遼寧省畢業生就業工作先進集體、遼寧省思想政治工作先進單位、遼寧省平安校園、遼寧省十一五教育科學先進集體等30多個榮譽稱號。學院被中國機械工業教育協會評為“全國機械行業骨干職業院?!焙汀叭珖鴻C械行業校企合作與人才培養優秀職業院?!?。連續多年被中國教育報、騰訊網等媒體評選為全國知名高職院校十大就業典范、全國綜合實力十強高職院校、全國十大最具特色高職院校等榮譽稱號。
    www.bhcy.cn - 2022-04-09
  • 錦州醫科大學
    錦州醫科大學
    錦州醫科大學誕生于解放戰爭時期,學校前身為1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區衛生學校。1949年遷址遼寧省錦州市,1958年成立錦州醫學院,2006年更名為遼寧醫學院。2007年以優秀的成績通過國家教育部本科教學工作水平評估。2016年3月,經國家教育部批準,正式更名為錦州醫科大學。經過70余年的發展已成為一所以醫學為主,多門類、多層次、多種辦學形式的省屬普通高等院校。 校園總占地面積994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育、高等職業技術教育和留學生教育4種辦學形式;有研究生、本科生、??粕?個辦學層次;有醫學、工學、農學、管理學、教育學、經濟學6個學科門類;有24個本科專業。學校1984年成為碩士學位授予權單位,1999年獲得具有同等學力人員申請碩士學位授予權資格,2003年經教育部批準開始與中國醫科大學聯合培養博士研究生?,F有8個一級學科碩士學位授權點,59個二級學科碩士學位授權點,5個碩士專業學位授權點。 學校有“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人,國家教學名師獎獲得者1人,教育部高等學校教學指導委員會委員3人,新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,國務院政府特殊津貼獲得者23人,遼寧省優秀專家3人,“遼寧省高等學校攀登學者支持計劃”入選者5人,遼寧省教學名師獎獲得者10人。 學校始終堅持教學工作的中心地位,以立德樹人為根本,不斷深化教學改革,加強教學管理,提高人才培養質量,教學成果豐碩。學?,F有國家級一流本科專業建設點2個,國家級特色專業1個,國家級綜合改革試點專業1個,省級一流本科專業建設點2個,省級綜合改革試點專業3個,省級工程人才培養模式改革試點專業1個,省級創新創業教育改革試點專業1個,省級示范性專業3個,省級特色(品牌)專業5個。省級精品課程14門,省級精品資源共享與視頻公開課7門,省級教學團隊6個。省級實驗教學示范中心8個,省級虛擬仿真實驗教學示范中心5個,省級虛擬仿真實驗教學項目3個,省級大學生實踐教育基地12個。 學校順應國際醫學教育發展趨勢,于1991年率先在國內開展了“以器官系統為中心”的醫學課程模式改革,打破了“以學科為中心”的傳統課程模式,為我國高等醫學教育改革提供了成功范例,開創了我國高等醫學教育多種課程模式并存的局面,受到國家教育部、衛生部的高度重視,被教育部批準為“面向21世紀高等醫學教育教學內容和課程模式改革計劃項目”。該項改革獲國家教學成果二等獎兩項,遼寧省教學成果一等獎兩項。 學??蒲泄ぷ髌鸩捷^早,1978年,學校承擔的“稻田皮炎的病因和防治研究”項目在全國科學大會上獲重大貢獻獎;1980年,學校在“地甲病”和“地克病”的病因和病理學研究上取得了突破性進展,獲得衛生部乙級科學技術成果,為我國地方病防治工作做出了重要貢獻,學校成為全國“地甲病”和“地克病”研究中心;1988年,學校的“磁性樹脂根管充填材料及技術的研究”,獲國家科技發明三等獎,填補了國內空白。學?,F獲批建設遼寧省高等學校重大科技平臺2個,遼寧省重點實驗室13個,遼寧省工程研究中心1個,遼寧省專業技術創新中心2個,遼寧省臨床醫學研究中心2個。學校獲批遼寧省重點學科4個,其中基礎醫學學科入選遼寧省高等學校一流學科建設項目立項建設學科。學校主辦了《錦州醫科大學學報》“自然科學版”和“社會科學版”、《中國醫師能力評價》三種刊物。 學?,F有全日制在校生12304人,其中本科生7559人?,F面向全國31個省、自治區、直轄市招生。2019年生源位次排名繼續提升,省內臨床醫學、口腔醫學、醫學影像學、麻醉學五年制醫學骨干專業生源位于全省前22%;7省市提檔分數高于一本控制線,11個省市提檔分數高于控制線100分以上。學校1997年開始招收留學生,2012年被教育部批準為“來華留學臨床醫學專業全英文授課資質院?!?,2014年被教育部正式列入接受“中國政府獎學金來華留學生高等院?!?,2015年被教育部批準為“招收港澳臺地區學生資格院?!?,來華留學學歷生規模連續三年排名遼寧省第3位。 學?,F有各專業教學實習基地128個,其中直屬附屬醫院3所,非直屬附屬醫院8所。附屬第一醫院是遼西地區最大的三級甲等綜合醫院,遼寧省三大區域醫療中心之一、國家級住院醫師規范化培訓基地、全國冠心病介入培訓基地;附屬第二醫院是國家級住院醫師規范化培訓基地(口腔全科)、中華口腔醫學會口腔專業護士培訓臨床實踐基地、遼寧省口腔醫學臨床技能培訓中心、遼寧省口腔健康教育科普基地、遼西地區口腔疾病診治中心;附屬第三醫院是三級甲等醫院,遼寧省職工工傷康復中心、遼寧省糖尿病防治遼西分中心、遼寧省糖尿病眼病防治遼西分中心。三所直屬附屬醫院為地區醫療衛生事業的快速、協調發展做出了積極貢獻。 學校堅持“質量立校、學科強校、人才興校、作風正校、依法治?!钡霓k學理念,秉承“勤儉辦學、克難攻堅”的優良傳統,堅持以醫學為主,工學、農學、管理學、教育學、經濟學等多學科協調發展的思路。高度重視黨的建設和思想政治工作,注重加強社會主義核心價值觀教育和精神文明建設。先后被評為遼寧省“文明校園”、“花園式學?!?;連續十二年被中宣部、教育部、團中央表彰為“全國大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”;先后獲得“中國民主同盟先進集體”“中國民主同盟先進基層組織”“遼寧省宣傳思想工作先進單位”“遼寧省思想政治工作先進集體”“遼寧省精神文明建設先進單位”“一幫一”育人工程先進集體、“遼寧省思想道德建設示范學?!钡葮s譽稱號。
    www.jzmu.edu.cn - 2022-03-25
  • 大連東軟信息學院
    大連東軟信息學院
    大連東軟信息學院是經國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所以工學為主,工學、管理學、藝術學、文學等學科相互支撐、協調發展的民辦普通高等院校。學校坐落于美麗的海濱城市大連,地處大連軟件園核心區域,占地面積83.3萬平方米(1200余畝),總建筑面積41.7萬平方米,現有全日制在校生16000余人,教職工1100余人。學?;谥袊鳬T產業的持續快速發展,緊密把握市場機遇、瞄準產業發展前沿,聚焦“泛IT+健康醫療科技”領域,構建了計算機與軟件類、智能與電子類、數字媒體與設計類、信息與商務管理類、健康醫療科技類五大優勢專業集群,設置了計算機學院、軟件學院、信息與商務管理學院、智能與電子工程學院、數字藝術與設計學院、外國語學院、健康醫療科技學院、高等職業技術學院、國際教育學院、繼續教育學院等14個教學機構,34個本科專業,7個??茖I。在辦學層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續教育、留學生教育和研究生教育。 2000年建校之初,學校就明確了服務行業及區域經濟發展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創造學生價值”為理念,緊密依托東軟的IT服務優勢和大連高新區的產業優勢,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協同共贏的運行機制,創造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養模式,實現了人才培養與產業需求、企業需求的互補對接。目前,學校已累計向社會輸送5萬余名IT應用型人才,歷年就業率均在90%以上,人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。據2019年麥可思調研統計,我校2018屆畢業生畢業半年后的月收入為5379元,比全國非“211”本科院校高446元;同時,我校2018屆畢業生自主創業比例為3.9%,比全國非“211”本科院校高2個百分點,比全國“211”院校高2.9個百分點。2015年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所試點高校之一,2017年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所示范高校之一。 建校以來,學校共獲省級以上教學成果獎41項,其中:2005年獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果特等獎1項;2009年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎2項;2013年獲省級教學成果一等獎4項;2018年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎3項(含第三完成單位1項)。學?,F有本科專業中,有1個國家級本科綜合改革試點專業,9個省級一流本科教育示范專業,4個省級綜合改革試點專業,2個省級首批優勢特色專業,4個省級工程人才培養模式改革試點專業,2個省級重點支持專業,1個省級首批向應用型轉變試點專業,3個省級首批向應用型轉變示范專業,1個本科課程體系國際化試點專業,5個省級創新創業教育改革試點專業。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中,學校共有9個專業入選,其中3個專業為國家級一流本科專業建設點、6個專業為省級一流本科專業建設點,獲首批國家級、省級一流本科專業建設點的數量位居全國民辦高校之首。在2012-2014年三個年度遼寧省面向全省本科高校開展的本科專業綜合評價中,學校參評的11個專業中有7個位于全省前3名。在全國第三方大學評價咨詢機構艾瑞深校友會網(Cuaa.Net)最新發布的2020中國一流專業排名、2020中國民辦大學一流專業排名和2020中國最好專業排名等榜單中,學校計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術3個專業榮膺中國六星級專業,躋身2020中國頂尖專業行列;網絡工程、物聯網工程、物流工程、影視攝影與制作4個專業榮膺中國五星級專業,躋身2020中國一流專業行列。其中,計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、物流工程、影視攝影與制作5個專業在全國民辦高校中均排名第一。 與生俱來的產業基因和創新意識,使學校于2002年就率先建立了大學生創業中心(Student Office & Venture Office,簡稱SOVO,已在國家工商總局注冊了商標)。學校搭建了三層遞進的創新創業實踐平臺,營造了政策、制度、行為、環境四位一體的創新創業文化環境,實現了創新創業教育與專業教育、人文素質教育、思想政治教育等一體化融合。SOVO成立以來累計孵化各類創新創業項目超4000項;設立學生虛擬公司380余家,其中110家已注冊為實體公司;超8萬人次學生參與各類創新創業活動。學校先后被教育部評為“全國首批99所深化創新創業教育改革示范高?!薄叭珖着?0所創新創業典型經驗高?!薄叭珖咝嵺`育人創新創業基地”,并獲批科技部火炬中心“國家級眾創空間” 、遼寧省“大學科技園”,首批大學生創業孵化示范基地、首批大學生創新創業教育實踐基地、首批大學生創業項目選育基地等多項榮譽資質。 學校堅持開放辦學和國際合作,目前已與澳大利亞昆士蘭大學、南澳大學、美國圣何塞州立大學、蒙特克萊爾大學、英國拉夫堡大學、日本名古屋工業大學、韓國建國大學、俄羅斯交通大學等100余所國外高校建立友好合作關系,開展了出國長短期留學、國(境)外實習就業、長短期來華留學等多種合作。每年來校長短期留學生300余人,出國留學和短期交流學生200人左右。 多年來,學校注重全面建校,被省市政府授予省文明高校、省平安示范校園(全省僅5所)、省精神文明創建工作先進單位、省高等學校心理健康教育工作先進單位、省大學生心理健康教育示范校、“遼寧最美校園”、市工業科教旅游示范單位、市軟件和服務外包產業突出貢獻單位等榮譽稱號;在黨建方面,學校先后榮獲了全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果黨建類特等獎、思政類特等獎,遼寧省先進黨組織、遼寧省首批黨建工作示范高校培育創建單位(全省唯一民辦高校)、遼寧省社會組織黨建工作示范點、遼寧省黨的基層組織建設創新獎、遼寧省高校宣傳思想工作先進集體、遼寧省大學生思想政治教育優秀專項工作成果一等獎等榮譽稱號。在“武書連2019中國一流民辦大學排行榜、民辦大學綜合實力排行榜”中分列全國第四、第五,遼寧第一。2020年,在中國高等教育學會發布的“民辦及獨立學院”教師教學發展指數排行榜中連續兩年位列全國第一。2020年,在中國高等教育學會發布的全國普通高校教師教學競賽分析報告中連續三年蟬聯全國民辦本科及獨立學院第一,在全球領先的高等教育評估機構軟科首次對外發布的全國民辦高校排名中位列全國第五。學校連續多年被新華網、中國網、搜狐、新浪、騰訊等媒體評為“中國最具實力民辦大學”“中國十大品牌民辦高?!薄爸袊鐣绊懥γ褶k高?!钡葮s譽稱號。2020年學校入選漢薩大學聯盟 2020 WURI RANKING產業應用類創新項目全球40強。 2017年6月28日,李克強總理蒞臨我校視察指導,并鼓勵學校在東北轉型中發揮人才支撐作用。勉勵東軟師生“面向未來、代表未來、掌握未來”。學校將認真貫徹李克強總理重要指示,緊密圍繞立德樹人根本任務,主動融入產業轉型升級和創新驅動發展,以更加開放的視野整合社會資源,以持續的改革創新提升辦學能力,提高人才培養質量,早日建設成為有特色高水平創業型應用技術大學,為大連及東北轉型發展做出更大的貢獻。
    www.neusoft.edu.cn - 2021-12-07
  • 沈陽工程學院
    沈陽工程學院
    沈陽工程學院是2003年4月經國家教育部批準,由沈陽電力高等??茖W校(始建于1952年)與遼寧商務職業學院(始建于1947年)合并組建的省屬本科高校,是遼寧省內唯一一所以能源電力為主干學科的地方本科高校。學校以工為主,工、管、經、法多學科協調發展,由遼寧省人民政府與國家電力投資集團公司共建。 建校七十余年來,學校與祖國共奮進,與時代同發展,砥礪奮斗,自強不息,不斷凝聚發展力量,秉承“明德致知、精工博學”的校訓精神,堅持“服務電力、服務遼寧,工程教育、應用為本,產教融合、卓爾不群”的辦學理念,大力弘揚用雷鋒精神立德樹人,以提高質量為核心、以改革創新為動力、以轉型發展為路徑,培養高級工程技術人才,先后培養了十余萬畢業生,為國家建設、東北振興、遼寧發展做出了重要貢獻。 學校是“遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范高?!?,近五年來始終保持95%以上的較高就業率,辦學模式和人才培養質量得到社會廣泛認可,獲評“2015年度全國畢業生就業典型經驗高?!?、“2018年度全國創新創業典型經驗高?!?、首批“全省黨建工作示范高?!迸嘤齽摻▎挝?、“全國深化創新創業教育改革特色高?!?。 學校位于遼寧省沈陽市沈北新區,現有主校區、科技園區和產業園區,占地面積近86萬平方米,建筑面積近46萬平方米。面向全國30個?。▍^、市)招生,現有全日制研究生、本??粕土魧W生11000余人。設有研究生部、12個二級學院、2個教學部和1個工程訓練中心, 獲批教育部全日制專業學位碩士研究生培養試點單位,擁有電氣工程和動力工程2個領域工程碩士培養資格,開設36個本科專業。圖書館建筑面積2.07萬平方米,館藏紙質圖書81.3萬冊、電子圖書28.4萬種,數字圖書館建設初具規模。校園網以萬兆為主干,實現教學區、圖書館、學生宿舍區有線和無線網絡全覆蓋,構建了校級網絡信息及資源共享平臺。 學校擁有一支結構合理、素質優良的教師隊伍,現有教職工1020人,其中專任教師566人。專任教師隊伍中,具有博士學位教師157人,占比27.7%;具有碩士學位教師354人,占比62.5%;具有正高級職稱教師77人,占比13.6%;具有副高級職稱教師199人,占比35.2%;“雙師雙能”型教師262人,占比46.3%。擁有外聘教師141人,其中來自行業企業外聘教師86人,客座教授20人。擁有省級高校各類教學、科技創新團隊7個,國務院特殊津貼專家、遼寧省特聘教授、省優秀專家、省級教學名師、省級專業帶頭人、新世紀百千萬人才等各類名師、專家38人。 學校有1個國家級高校特色專業建設點,1個國家綜合改革試點專業;3個遼寧省一流本科教育示范專業,1個遼寧省優勢特色專業,4個遼寧省綜合改革試點專業,2個遼寧省工程人才培養模式改革試點專業,3個遼寧省普通本科高校向應用型轉變示范專業,2個遼寧省創新創業教育改革試點專業。學?,F有1個國家級大學生校外實踐教育基地,10個省級大學生實踐教育基地,215個校內實驗實訓場所,189個校外實習實踐基地。教學科研儀器設備總值約1.96億元。 學校堅定地走“產教融合、校企合作”發展之路,與國家電力投資集團有限公司等央企、遼沈地區及駐遼駐沈等大型國企簽訂了全面戰略合作框架協議。學校牽頭成立“遼寧省能源電力產業校企聯盟”,與地方政府及企事業單位簽訂二百余項產學研合作協議,與中航沈飛集團等多家單位實現了“訂單式”“定制式”人才培養。 學校以社會需求為導向開展應用技術研究?,F有省市級各類重點實驗室、研究中心、研究基地21個。近年來,承擔國家自然基金和國家863計劃等國家級項目17項、省市級科技項目534項、橫向項目495項。獲省級以上科研獎勵近30項;技術專利成功轉讓20余項,科技成果轉化率連續兩年在省屬高校名列前茅,在電網改造、新能源應用等領域創造經濟效益上億元。 學校聚焦應用型人才培養,弘揚工匠精神,強化責任擔當。近三年,學生獲得國家獎學金48人次,獲得國家勵志獎學金1056人次,獲得遼寧省政府獎學金69人次,獲得“市長獎學金”12人次;參加挑戰杯、創青春競賽310項,其中獲省級以上獎項125項,參與學生2371人次;參加社會實踐和公益志愿服務超過1萬余人次,拓展志愿服務品牌項目12項,社會實踐項目榮獲團中央表獎,志愿服務項目獲評2017年教育部“全國高校校園文化建設優秀成果獎”。 學校積極拓展國際合作渠道,先后與加拿大紅河學院、澳大利亞莫道克大學、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學、德國亞琛工業大學、西班牙加泰羅尼亞理工大學等20多所國外高校締結友好合作關系。與澳大利亞莫道克大學合辦“電氣工程及其自動化”本科中外合作辦學項目;中加合辦的紅河國際學院歷經30年合作辦學,已走在遼寧省國際教育合作的前列;能源與動力工程等3個專業引入國家留學基金管理委員會本科學術互認課程(應用型)。 走進新時代,沈陽工程學院解放思想,凝聚共識,積極投身于遼寧全面振興、全方位振興發展之中,正朝著“建設高水平應用型大學”的目標闊步前行!
    www.sie.edu.cn - 2022-03-20
  • 遼寧機電職業技術學院
    遼寧機電職業技術學院
    遼寧機電職業技術學院是經遼寧省人民政府批準,教育部備案的一所工科類高等職業院校。學校始建于1965年,前身是國家重點中專遼寧儀器儀表工業學校,2002年獨立升格為高等職業技術學院?,F為中國特色高水平專業群建設單位、全國第二批深化創新創業教育改革示范高校、國家優質??聘叩嚷殬I院校、全國首批1+X證書制度試點院校、全國重點建設職業教育師資培養培訓基地、國家數控技術緊缺人才培養基地、全國機械行業骨干職業院校、全國機械行業校企合作與人才培養優秀職業院校、全國機械行業服務先進制造高水平骨干職業院校、教育部首批教育信息化試點建設單位、教育部第三批現代學徒制試點單位、遼寧省職業教育改革發展示范學校、遼寧省職業教育高水平現代化高職院校立項建設學校。 學院是一所“以工科專業為主體,機電類和儀器儀表類專業為特色,全日制學歷教育、職業培訓和科研技術服務并重發展”的高職院?!,F有浪頭和儀表園兩個校區,校園占地572畝,總建筑面積19.04萬平方米。 學院設有自動控制系、機械工程系、材料工程系、信息工程系、華孚儀表學院、黃海汽車工程學院、北方黃金珠寶學院、創新創業學院、思想政治理論課教學部、基礎教學部、體育教學部、大學生素質教育中心等12個教學單位?,F有智能控制技術、儀器儀表技術、裝備制造技術、材料成型技術、互聯網技術、數字媒體技術、汽車工程技術、珠寶加工、制造類服務業等9個專業群,32個招生專業。 學院現有全日制在校生近萬人,教職員工482人,其中高級職稱教師176人,“雙師素質”教師占專業教師比例85.19%。擁有首批全國機械行業職業教育服務先進制造專業領軍教學團隊1個,國家“雙師”培訓基地1個,國家職業教育教師教學創新建設團隊1個,省級優秀教學團隊4個,省級高校教學名師9人、省級專業帶頭人5人、省高校優秀青年骨干教師5人、省“雙師型”名師工作室1個、省教師技藝技能傳承創新平臺1個;擁有省“百千萬人才工程”千層次人才1人,萬層次人才33人;全國五一勞動獎章1人,擔任教育部、機械等行業職業教育教學指導委員會委員12人。 學院現有教學儀器設備總值13818.06萬元,擁有7個中央財政、12個省級財政重點支持的實訓基地,1個公共大型實訓基地、10個創新型實訓基地、150個校內實訓室和135個校外實訓基地。近三年學生參加技能大賽共獲得省級及以上獎勵200余項。其中榮獲全國職業院校技能大賽獎項40項,創新創業類比賽獎項4項。 學院有國家師資培訓基地重點建設專業點4個,有國家職業技能鑒定所和各類國家考試站點5個,開設鑒定考試工種26個,年均開展職業技術培訓與技能鑒定考試20000人次。設有1個大學科技園、4個公共技術服務中心和11個校企協同創新中心。其中,智能檢測與控制技術協同創新中心和裝備服務技術協同創新中心為國家技術協同創新中心。近三年開展技術服務項目300余項,獲得專利134項,技術服務到款額1300余萬元,榮獲“遼寧省優秀服務機構”榮譽稱號。 學院與省內200余家企業建立了長期穩定的實習就業基地,就業單位涵蓋了航空工業沈飛公司、沈陽新松機器人公司,沈陽鼓風機集團公司、大連恒力石化公司、大連一重加氫公司,渤海造船廠集團公司等省內裝備制造行業龍頭企業。近三年畢業生年終就業率分別為97.48%、98.11%、98.72%,學院連續四年作為高職院校代表在全省就業工作專題會議上做典型交流發言。 學院致力于走“區校企聯動發展,產學研結合辦學”的特色發展道路,先后與遼寧曙光汽車集團合作創辦黃海汽車工程學院,與丹東中金投資實業有限公司合作創辦北方黃金珠寶學院,與丹東華孚集團合作創辦華孚儀表學院,通過“政校企”合作共建區域創新創業教育平臺——丹東新區創新創業學院。學院牽頭組建的遼寧儀器儀表職業教育集團,被省教育廳確立為我省首個示范性職業教育集團。 近年來,學院先后榮獲“全國黃炎培優秀學校獎”“省職業教育先進集體”“省文明單位”“省平安校園”“省高校宣傳思想工作先進集體”“團中央三下鄉社會實踐優秀團隊”“省先進團委”“省高校衛生監督量化分級管理A級學?!薄笆《酒奉A防教育示范學?!钡葮s譽稱號。(2020年4月更新)
    www.lnmec.net.cn - 2022-04-13
  • 遼寧金融職業學院
    遼寧金融職業學院
    遼寧金融職業學院是經遼寧省人民政府批準,教育部備案的省內唯一一所金融類高等職業院校。學校創辦于1954年,前身是隸屬于中國人民銀行的遼寧銀行學校、遼寧省金融職工大學。經過60年的發展,在金融領域具有廣泛的社會影響和良好的社會聲譽,被譽為遼寧“銀行家的搖籃”、“金融界的黃埔軍?!?。連續多年被授予“沈陽市文明單位”、 遼寧省“平安校園”、“大學生創業教育示范?!?,2013年獲得全國畢業生就業工作50強院校稱號,2014年成為遼寧省職業教育改革發展示范學校建設單位。 學校位于省會城市沈陽,坐落在生機勃勃的沈北新區,交通便利,環境優雅。教學設施先進、完備,建有現代化教學綜合樓、圖書館、文體館,標準化學生公寓、餐飲中心、功能齊全、設備先進的實訓中心。建有中央財政、省級財政支持的實訓基地6個。 學校擁有一支專業結構合理、教學經驗豐富、專兼結合的“雙師素質”教師隊伍,設有金融系、會計系、投資保險系、經濟管理系、信息工程系、素質教育學院、繼續教育學院7個教學機構。開設金融管理與實務、會計、保險實務、投資與理財、國際貿易、電子商務等30個專業?,F有省級品牌專業4個、省級優秀教學團隊4個,省級精品課程8門。 學校實行工學結合、校企合作的“三對接”職業化人才培養模式。實行“多證書”制度,采取工學交替、項目化教學等方式的教學模式,先后與上海浦東發展銀行沈陽分行、郵政儲蓄銀行遼寧省分行、遼寧省農村信用聯社等多家金融企業建立穩定的合作關系,開展“訂單式”人才培養;與中美聯泰大都會人壽保險有限公司合作建立真實業務環境的“校中廠”式校內實訓基地;與建設銀行遼寧省分行、北京中天嘉華理財顧問有限公司合作建立真實工作崗位的“廠中?!笔叫M鈱嵙暬?。是遼寧省保監會、建設銀行遼寧省分行、遼寧省農村信用聯社等金融機構與企業指定的培訓基地。 近年來學校積極開展國際交流,與美國、澳大利亞、韓國、新加坡等十余所高校建立友好合作關系,在學術交流、繼續教育、語言培訓、學生交換學習等方面進行合作,不斷提升辦學水平和辦學實力。 學校多年來為省內外各金融機構和其他企事業單位培養和輸送了大批高素質技能型人才,畢業生就業率逐年上升,2014年畢業生就業率達96.37%,在同類院校中位居前列。
    www.lnfvc.edu.cn - 2022-04-08
  • 大連職業技術學院
    大連職業技術學院
    大連職業技術學院是大連市人民政府直屬的全日制普通高等職業院校,其前身為大連管理干部學院(始建于1979年),1999年經教育部批準改制為大連職業技術學院,開始走上高等職業技術教育之路,2001年大連工業學校和大連師范學校并入學校,2019年與始建于1979年的大連廣播電視大學整合。學校是全國百所“國家示范性高等職業院?!敝?。2018 年,學校成功躋身遼寧省高水平現代化高職院校和高水平特色專業群立項建設單位。 學?,F有夏家河子、南關嶺和普灣三個校區,總面積為930534平方米,其中夏家河子校區占地228136平方米,建筑面積144604平方米,南關嶺校區占地104400平方米,建筑面積59204平方米,普灣校區597998平方米,建筑面積327659平方米。學?,F有儀器設備總值2.9億元,生均科研儀器1.5萬元,固定資產總值6.08億元。學?,F有藏書總量89.3萬冊。學校實現有線網絡和無線網絡全覆蓋,總出口帶寬達到4.3G。 學?,F有大連電子學校、大連市建設學校、大連海洋學校三個附屬中專。學校設有機械工程學院、電氣電子工程學院、汽車工程學院等12個學院和1個教學部,開設涵蓋裝備制造、土木建筑、生物與化工、財經商貿、電子信息、教育與體育、交通運輸、旅游、公共管理與服務等9個專業大類39個專業?,F有國家級示范專業7個,國家級教學改革試點專業1個,國家“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”2個,高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)》項目骨干專業8個,“遼寧省對接產業集群省級職業教育示范專業”6個,遼寧省品牌專業13個,遼寧省高水平特色專業群立項建設項目4個,大連市示范性專業2個。學校獲得了國家海事局簽發的船員教育培訓資質。 學?,F有全日制學生14741人,教職工705人,其中正高級職稱53人、副高級職稱208人,一支“會教能做、專兼結合”的“雙師型”教師隊伍已經形成,來自企業、具有企業實際工作經驗的專任教師超過教師總數的35%,成為實踐課程教學的主要力量。學?,F有省級“技能大師工作室”1個,省優秀專家1人,省級教學名師10名,省級專業帶頭人8名,省級優秀骨干教師11名,省級優秀教學團隊10個。近五年,學校教師在全國職業院校信息化及教學能力大賽中獲一等獎2個,二等獎10個,三等獎7個。在遼寧省信息化及教學能力大賽中獲一等獎30個,二等獎44個,三等獎43個。 學校建有集學生實訓、技能鑒定、社會服務等功能于一體的現代裝備制造技術、現代電子技術、現代汽車技術和現代服務業等17個理實一體實訓中心、189個實訓室(區),其中現代裝備制造技術實訓中心、老年養護實訓中心、軟件技術實訓基地是中央財政支持的國家級“職業教育實訓基地”?,F有汽車檢測與維修專業(群)創新型實訓基地、動漫設計與制作專業(群)創新型實訓基地、電氣自動化技術創新型實訓基地等三個“遼寧省職業教育創新型實訓基地”建設項目?,F有校外實訓基地525個。 學校始終堅持準確的發展定位和“以服務發展為宗旨、以促進就業為導向”的辦學理念,堅持“質量立校、人才強校、文化興校、特色亮校、依法治?!钡陌l展戰略,綜合辦學能力、社會服務能力和人才培養質量不斷提高,已為地方經濟社會發展輸送了5萬余名各類技術技能人才。 學校堅持以專業建設為龍頭,以課程建設為核心,緊密結合職業崗位標準系統開發課程體系和教學內容,全面實施素質教育,堅持教學過程與生產過程相對接,堅持系統培養和雙證書教育,促進了學生綜合素質與職業能力全面發展。學校不斷深化教育教學改革,積極創新各具特色的人才培養模式。近幾年,學校累計獲得省級以上教學成果獎33項,承擔省級以上教研教改課題25項。學校教師主編的27本教材入選“十二五”職業教育國家規劃教材。 學校始終將校企合作定位于戰略高度。通過實施“一十百千”計劃,校企合作模式不斷向寬領域、深層次和高水平邁進。與英特爾、固特異、埃森哲、海爾集團、大商集團、上海通用汽車、大眾變速器、奇瑞汽車、洲際酒店集團等國內外知名企業進行深度融合,合作企業逾千家,累計組建訂單班200余個。與格勞博機床(大連)有限公司組建訂單班,推廣德國“雙元制”人才培養模式,開展現代學徒制試點。學校牽頭成立了大連裝備制造職教集團、大連服務貿易(外包)校企聯盟和大連旅游服務業校企聯盟。 學校以社會主義核心價值體系為引領,以“校園文化節”、“讀書季”等系列校園文化活動精品為載體,兼顧融合企業文化,學生的思想道德修養、人文素養和綜合職業能力全面提高,學校畢業生就業率連年穩定在90%以上,新生錄取分數線持續名列省內同類院校前列。近五年,學生在全國職業技能大賽中獲得一等獎5個,二等獎16個,三等獎15個,在遼寧省職業院校技能大賽中獲得一等獎40個,二等獎64個,三等獎61個。學生在“挑戰杯—彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽榮獲一等獎2個、三等獎4個。在“挑戰杯—彩虹人生” 遼寧省職業學校創新創效創業大賽獲得特等獎1個、一等獎5個、二等獎6個、三等獎7個。 學生在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯—彩虹人生” 全國職業學校創新創效創業大賽等賽事中榮獲一等獎(金獎)1個、三等獎(銅獎)5個;在遼寧省“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯—彩虹人生” 遼寧省職業學校創新創效創業大賽、“挑戰杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”遼寧省大學生創業大賽等賽事中榮獲特等獎1個、一等獎(金獎)10個、二等獎(銀獎)42個、三等獎(銅獎)129個、優秀獎1個。 學??蒲泻蜕鐣漳芰Σ粩嗵岣?。近五年來,承擔省市級科研課題208項,校級立項科研課題208項,承擔對外技術服務項目168項,獲得專利授權229件,大連市社會科學進步獎2項,大連市科學著作獎23項,學校教師累計發表論文986篇,其中核心期刊和檢索收錄類論文186篇,出版著作58部。 學校主動承擔公益和社會責任,開展普惠制培訓、職業技術類師資培訓及成人教育,提供33個職業或工種的初、中、高級的技能鑒定和認證服務。 學校通過多元化的國際交流合作模式,先后與美國、英國、德國、愛爾蘭、澳大利亞、韓國、日本、新加坡等10余個國家和地區的20余所院校建立了友好合作關系,通過互派教師研修、學生交流、舉辦國際會議、學術交流、引進先進的職業教育理念和教學方法等方式,共享國際優質教育資源,學校的教育國際化發展水平得到進一步提高。 學校曾被評為“全國職業教育先進單位”、遼寧省“高職高專人才培養工作水平評估”優秀學校、遼寧省“文明單位”、“平安校園”、“全省職業教育先進單位”、大連市“先進單位”。學校黨委曾被評為遼寧省高校系統“先進黨委”。 目前,學校抓住國家加快發展現代職業教育的重大機遇,大力推動以專業建設為核心的教育教學改革,全力鞏固和提升國家示范校建設成果,凝心聚力、眾志成城,加速推進“十三五”規劃目標任務的落實,以優質學校建設為契機,為把學校建成具有鮮明特色的全國一流高等職業院校強校而奮斗!
    www.dlvtc.edu.cn - 2022-02-27
  • 遼寧石油化工大學
    遼寧石油化工大學
    遼寧石油化工大學是新中國第一所石油工業學校,1950年始建于大連,1953年遷至撫順辦學,1958年升格為撫順石油學院,2000年2月由中國石油化工集團公司劃轉為遼寧省人民政府領導,2002年2月經教育部批準更名為遼寧石油化工大學,2010年3月遼寧省人民政府與中石油、中石化、中海油四方簽署共建學校協議。 建校70年來,學校已發展成為以石油石化為特色,工、理、經、管、文、法、教、藝等八大學科協調發展的多科性大學。2007年學校接受教育部本科教學工作水平評估并獲優秀成績。學校是教育部確定的少數民族高層次人才基礎培訓基地、少數民族本科預科生培養基地,是遼寧省石油化工緊缺本科人才培養基地。目前,已培養的12萬多名畢業生,其中大部分已經成為國家石油石化行業的管理及技術骨干。 學校堅持以質量提升為核心的內涵式發展道路,確立了人才培養的中心地位,學科專業結構和師資隊伍不斷優化,辦學條件大幅改善,有力提高了學校的辦學水平和綜合實力。學校占地面積1890畝,紙質、電子藏書308.3萬冊,電子文獻數據庫47個。學校設有20個學院。學校是遼寧省一流學科(A類)建設高校,擁有2個聯合培養博士點,14個一級學科碩士點,47個二級學科碩士點,以及材料與化工、資源與環境、能源動力、電子信息、機械、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、會計(MPAcc)、翻譯(MTI)和藝術(MFA)10個碩士專業學位授權類別。 學?,F有本科專業56個,獲批國家一流本科專業建設點4個、特色專業4個、教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業6個(含碩士領域1個)、綜合改革試點專業1個、通過中國工程教育認證專業5個;建有國家級實驗教學示范中心3個、虛擬仿真實驗教學中心2個、工程實踐教育中心2個、虛擬仿真實驗教學項目2個;建有省級一流本科專業建設點18個、優勢特色專業1個、創新創業教育改革試點專業5個、應用型轉變試點專業11個、應用型轉變示范專業5個、綜合改革試點專業2個、工程人才培養模式改革試點專業7個、重點支持專業2個、示范性專業5個、特色專業2個;獲批省級實驗教學、實踐實訓等中心和基地29個、資源共享課9門、視頻公開課程2門、雙語教學示范課2門。2013年以來學校獲得省級以上教學成果獎29項。學生創新創業活動廣泛開展,近三年學生在學科競賽和科技創新活動中,獲國家級獎勵702項、省部級獎勵1439項,被團中央確定為大學生KAB創業教育基地和KAB創業俱樂部高校。 學校建有一支高水平師資隊伍,現有教職工1562人,其中教師1133人,具有博士學位教師449人,高級職稱教師472人,博士生、碩士生導師332人。學校引進雙聘院士1人?,F有國家級領軍人才2人,國務院政府特殊津貼獲得者5人,遼寧省攀登學者2人,遼寧省特聘教授6人,遼寧省百千萬人才工程百人層次11人,遼寧省教學名師9人、遼寧省優秀專家3人,遼寧省創新人才支持計劃6人,興遼英才計劃“青年拔尖人才”14人,黃大年教師團隊1個,省級教學團隊9個。 學校不斷提升科學研究水平,獲批國家自然基金重點項目、重大研究計劃項目、國家社科基金及教育部等項目。學校著力加強科技創新平臺建設,建有國家地方聯合工程實驗室1個,省協同創新中心1個,省級重點實驗室和專業技術創新中心27個,省、部級人文社科重點研究基地3個,省技術轉移示范中心1個,7個科研平臺被確定為遼寧省高校首批開放的重大科技平臺。與中國石化撫順石油化工研究院、中國寰球工程公司遼寧分公司組建了石油化工聯合實驗室;與撫順市人民政府、中國石化撫順石油化工研究院聯合建立了新型研發機構-遼寧省石化產業技術創新研究院,并注冊成立了遼寧泓順石化產業技術創新發展有限公司。學校與100多家高新技術企業建立產學研合作關系。學校先后與50多家企業和研究院簽署協議,形成了研究生聯合培養和實習實踐基地群,其中遼寧省專業學位研究生聯合培養示范基地5個,遼寧省研究生創新與學術交流中心1個。 學校積極參與遼寧“一帶五基地”建設、“五大區域發展戰略”、鄉村振興戰略,先后選派306名教授博士深入全省201家企事業單位開展科技服務,為企業提供各類技術咨詢600余次,培訓各類人員1000余人,解決了300余項技術難題,突破國家“卡脖子”技術1項,5項成果被省教育廳認定為省一流學科2019年重大標志性成果。遼寧省環保產業聯盟工作有序推進。聯盟主動對接國家和全省重大戰略,深入服務縣域經濟社會發展;以校地、校企研究院,創新創業平臺為載體,聚焦石化產業急需,深化產教融合,創新人才培養,推進成果轉化。聯盟召開了多場就業招聘會、科技成果對接會,成功舉辦兩屆大學生創新大賽,引進企業家進校園進課堂為學生授課,實現校企優勢互補、合作共贏的發展機制。 學校大力實施開放辦學戰略,積極擴大對外交流與合作,先后與美國、俄羅斯、英國、韓國等17個國家的47所高等院校和科研院所建立了長期的合作關系,與英國愛丁堡大學等國外知名大學聯合開展本科生“2+2、1+2+1、2+1+1”等培養項目;與英國愛丁堡大學開展“4+1”研究生培養項目;化學工程與工藝專業本科教育項目獲批教育部中外合作辦學項目。學校是教育部中國政府獎學金來華留學生接收單位,有在校留學生近千人。 學校大力加強校園文化建設,秉承“問學穿石、修身誠化”校訓,傳承辦學優良傳統;堅持用雷鋒精神建校育人,總結凝練出了符合學校實際的新時代雷鋒“五個一”精神,構建起理論研究、課堂教學、文化浸潤、社會實踐、典型引領“五位一體”的新時代雷鋒精神育人體系;建成的雷鋒精神育人展館獲批遼寧省愛國主義教育示范基地和省委黨?,F場教學基地;廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,大學生風華青年宣講團榮獲中國青年志愿服務項目大賽金獎、全國青年志愿服務優秀項目庫第一批入庫項目、“三下鄉”國家級重點理論普及宣講團隊,被中宣部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央等16個部委聯合授予全國學雷鋒志愿服務“四個100”先進典型“最佳志愿服務組織”榮譽稱號;創建了“百家講壇”、大學生文化藝術節、校園體育文化節、社團文化節等文化品牌,建有羽毛球、擊劍兩個教育部高水平運動隊。 學校先后榮獲全國五一勞動獎狀、全國職工職業道德建設標兵單位、全國模范職工之家、全國教科文衛體系統先進工會組織、全國五四紅旗團委、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐先進單位、全國“學雷鋒愛心助人先進單位”、全國西部計劃優秀項目辦、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽優秀組織獎、全國無償獻血促進獎等榮譽稱號,被評為遼寧省先進黨委、文明單位、創先爭優先進基層黨組織、學雷鋒學郭明義先進集體、思想政治工作先進單位、校園文化建設品牌學校。
    www.lnpu.edu.cn - 2022-03-24
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